教学反思促提升,合作学习共成长
2019-11-20 16:02:41

 

20191115日下午,靠谱COP项目指导教师张敏霞副教授、冯涛副教授、蒋双双老师带领助学者张利群成红和黄佳玲一行六人来到阎村中心校,开展房山区靠谱COP项目第十次面授培训活动,房山区教师进修学校教研员10所项目学校的校长及研修教师共约130人参加了培训。

首先,冯涛副教授开展了教学反思的方法与技术专题培训。培训一开始,冯涛副教授借助雨课堂和研修教师共同回顾了教学反思的几种方法,然后以教学反思实例为引领,让研修教师在案例研讨与分析中,深刻理解教学反思层级评价模型,明确教学反思发展方向。最后,冯涛副教授鼓励研修教师开展叙事研究,制作教学反思数字故事。

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1 冯涛副教授进行面授培训

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2 冯涛副教授面授培训现场

接着,张敏霞副教授进行了“走进合作学习”专题培训。张敏霞副教授首先从国内外文献研究及前期问卷调查数据出发,细致阐述了“合作学习”对于改善课堂教学的重要意义;然后采用“体验式”的培训形式,让研修教师经历小组分工、组内讨论、组间交流和全班分享的合作学习过程;最后结合视频案例展示与故事分享,帮助研修教师理解合作学习的要素及方法。研修教师们纷纷表示在这种形式多样、实操性强的学习活动中有了新的收获,受益匪浅!

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3张敏霞副教授进行面授培训

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4 张敏霞副教授面授培训现场

最后,助学者张利群主持召开了工作室主任会, 汇报了本阶段10所靠谱COP项目学校的整体研修绩效,展示了各学校校本研修的开展情况,并对下一阶段的研修工作进行了部署。

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5 张利群主持工作室主任会

至此, 房山区靠谱COP项目第十次面授培训活动圆满结束。通过此次培训,研修教师对教学反思的策略与方法有了更为深入的认识,同时对如何开展有效的合作学习也有了初步了解,纷纷表示会在接下来的一段时间里尝试运用不同方法进行反思,改进完善课堂中的小组合作学习活动我们期待房山区的研修教师能够学以致用,借助课堂教学行为大数据深入反思、积极实践,不断提升课堂教学质量,推动教师专业成长!