依托数据促提升,研学之路勇攀登
2019-11-18 08:52:42

深秋气爽天气渐凉,丹叶尽染晨露为霜。2019117日,靠谱COP项目指导教师路征老师带领助学者李子金、王嘉妮和陈展雄一行四人来到了北京市海淀区西二旗小学,开展了为期半天的课堂观察与诊断服务活动。

上午850,活动如期开展。首先,是由李春阳老师带来的一节小学五年级语文精读课《父爱之舟》。为了培养学生的品读能力与高阶思维,李春阳老师在课堂中为学生精心设计了自主探究与合作探究。引导学生在深入品读课文的过程中,体会作者所描写的种种场景,在细节中体悟文章所蕴含的深厚的父子之情,同时在品读中掌握了遣词造句的方法,加深了对父母之爱的理解。

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1 李春阳老师授课现场

之后,高菲菲老师带来了一节小学四年级英语实践活动课《Create a safety zone》。高菲菲老师以“校园安全事件”视频为引,引发学生对身边的安全隐患的思考。学生以小组为单位在校园中进行安全排查任务,在合作探究中增强了英语语言运用能力,树立起“校园安全人人有责”的思想。学生在活动的过程中,使用英语交流、讨论,充分体现了在真实和环境中使用语言的理念。

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2 高菲菲老师授课现场

授课结束后,靠谱COP团队与授课教师基于课堂教学行为数据与具体的教学情境展开了深入的研讨。路征老师认为李春阳老师的课堂中核心问题设计清晰,核心目标定位明确,精准地把控教学的方向。通过给予学生充分的探究时间与空间,让学生在品读课文中抽取表达父母之爱的表达技巧,从课文内容走向作者内心,注重对学生情感、态度与价值观的培养。此外,路征老师还从课堂中的评价策略与作业设计等角度与李春阳老师共同探讨了进一步优化课堂教学的方向。对于高菲菲老师的英语实践活动课,路征老师认为高菲菲老师在课堂中采用项目式学习,通过项目导入-外出实践-汇报展示的课型模式,让学生在开放的环境中解决现实生活中的问题,对培养学生综合运用语言的能力与团队协作能力具有重要的实际价值。最后,路征老师针对西二旗小学自主校本研修的实施方案与校本研修团队进行了深入的研讨,同时给予了详尽的指导,为后续校本研修的开展奠定了坚实的基础。

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3 路征老师与授课教师进行研讨

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4 路征老师与校本研修团队探讨校本研修实施方案

至此,为期半天的靠谱COP项目课堂观察与诊断活动顺利结束。研修教师们纷纷表示对基于课堂教学行为大数据开展教学反思有了更加全面的认识,并期待再一次与靠谱COP团队共话课堂。在后续的研修中,相信北京市海淀区西二旗小学的研修教师们会更加坚定借助课堂教学行为大数据这一利器来深化反思改进课堂的信心,在教学研究的道路上实现更大的飞跃!